Iglu-Studie

Lese-Probleme bei immer mehr Viertklässlern: Schulen sind auch in Fürth am Limit

Gwendolyn Kuhn

Lokalredaktion Fürth

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23.5.2023, 06:00 Uhr
Der Anteil der Kinder mit großen Leseschwierigkeiten ist alarmierend hoch, heißt es in der Studie. Der Rückstand kann sich auf viele Schulfächer auswirken.  

© Sebastian Gollnow/dpa/Symbolbild Der Anteil der Kinder mit großen Leseschwierigkeiten ist alarmierend hoch, heißt es in der Studie. Der Rückstand kann sich auf viele Schulfächer auswirken.  

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